温暖和谐的大家庭
2011年05月05日 21:27:18 来源:河北省威县朝阳路小学 访问量：403次
温暖和谐的大家庭
——朝阳路小学六年级一班
朝阳路小学六年级一班是一个温暖、和谐的大家庭，是积极向上的优秀班集体，团结、进取、活泼、创新是他们最大特点。
一、健康向上的班风引领前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，该班根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生在集体中受到教育。在班容班貌、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、集合队伍快、静、齐等，并提出了相应的措施，如班级中选出部分规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵。
良好的班风形成于正确的集体舆论。该班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的凝聚力推动发展
该班有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。开学初，让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、课前预习等；开展好各项活动，如课间游戏、体育锻炼等。
运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了班团结进取的作风。该班之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要面对有关集体的事，大家都会同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长于晴等一共十几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理。
三、浓厚的学风激励提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是该班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去找老师寻求解答。同学们对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
四、多姿多彩的活动丰富生活
在班级的集体生活方面，该班精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。
学生积极参加各种比赛，高博同学在学习张华杰先进事迹的演讲活动中获得学校一等奖、李昊阳同学获得三等奖的好成绩；高艺璇、罗琦同学的电子琴表演参加了学校组织的六一文艺演出，获得了师生的一致好评；于晴同学在十佳美德少年的评比中入围学校前20名；李昊阳同学在五年级升级考试中取得全年级第一名。在学校组织的热爱祖国征文大赛中，王澍同学的作文《美丽的威县》喜获一等奖；李国一同学《游山西晋城皇城府》一文参加了《快乐作文》的征文活动获得一等奖……
五、永无止境地进取心催促奋进
该班取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开全班同学辛勤的汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，该班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁变成一种自觉的行动。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让他们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信他们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果！
编辑：张林
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